Առաջադրանք
1.Տրված թիվը ներկայացնել ամբողջ թվի և մեկից փոքր ոչ բացասական տասնորդական կոտորակի գումարի տեսքով:
ա) 57,3 = 57+0.3 բ) -12,07
2.Տրված սովորական կոտորակը գրել տասնորդական կոտորակի տեսքով:
ա) 3/4=0,75 բ ) 37/25
3. Տրված տասնորդական կոտորակը գրել սովորական կոտորակի տեսքով:
ա) 3,57 = 357/100 բ ) 0,007 = 7/1000
4. Տրված սովորական կոտորակը գրել անվերջ պարբերական տասնորդական կոտորակի տեսքով:
ա ) 1/3=0,(3) բ ) 1/7
5. Անվերջ պարբերական տասնորդական կոտորակը գրել սովորական կոտորակի տեսքով: ա) 0,3(4) բ) 0, (3)= 1/3
6.Գտնել արտահայտության արժեքը (∛ 16)*(∛ 16)2,=16 0,1/(0,1)5
7. Ազատվել հայտարարի իռացիոնալությունից:
ա) 3/√7 +1 , բ) a2-b2/√a +√b
8.Կատարել գործողություն:
ա) (a-2/3):a1/3 , բ) (a-5/8)0,4 *a0,25
9.Գտնել արտահայտության արժեքը:
ա) ((√7)-2)-2 , բ) ((√3)4)-1/2
10. Սեղանին դրված մատիտները, որոնց թիվը փոքր է 60-ից, դասավորեցին տուփերի մեջ: Յուրաքանչյուր տուփում 10 մատիտ դնելու դեպքում ավելացավ 4 մատիտ, իսկ 12 մատիտ դնելու դեպքում 6 մատիտ: Քանի՞ մատիտ կար սեղանին: Պատասխան՝54։